ACCP课程无需专业的计算机教育背景，无IT基础人士均可入学，只要具备较好学

习能力和意志的，通过三个阶段的认真学习，均可全面掌握软件工程师、软件项

目经理的必备技能。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就

业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们

就不学。
 
   在全面完善ACCP4.0的基础上，2008年2月18日，ACCP5.0闪耀登场。正如以上

所说，以就业为导向是ACCP5.0课程最根本、最核心的特征。
 
课程体系 第一学期（共214学时) 第二学期（共268学时） 第二学年（共318学时

）
主
要
课
程 计算机基础
进入软件编程世界
使用Java语言理解程序逻辑
使用HTML语言开发商业站点
使用SQL Server管理和查询数据
使用C#开发数据库应用程序
职业导向训练
项目实战 SQL Server数据库设计和高级查询
深入.NET平台和C#编程
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统
JavaScript客户端验证和页面特效制作
使用Java实现面向对象编程
使用JSP开发Web应用系统
职业导向训练
项目实战 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台
使用ASP.NET技术开发网上书店
使用Ajax和Web Service重构网上书店前沿技术课
HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发
职业导向训练
项目实战
阶
段
目
标 熟悉计算机软件的基础知识 理解程序逻辑、基本算法 使用HTML、表格框架或

者DIV布局模式、Dreamwearver工具开发静态站点 用T－SQL语言设计和维护

SQLServer数据库 核心技能：用C#+Winforms+SQLServer+ADO.NET开发C/S结构的

管理信息系统 .NET三层结构应用系统开发
JavaScript客户端验证和页面特效制作
SQL Server高级管理和查询
核心技能：用JSP＋JDBC＋SQL Server开发简单B/S结构应用系统 能够参与到企业

软件开发项目的全部过程运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端

静态和动态效果 用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户

的业务需求转化为计算机中的WEB应用系统 基与Struts/Spring/Hibernate(SSH)

集成框架技术开发多层企业级应用 使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构

的企业级应用系统 在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效 果、运

用WebService技术实现系统及调用
预
期
就
业
岗
位 Java初级程序员
简单的管理系统开发和维护
网页制作和客户端脚本程序编写人员
数据库管理和维护人员 Java程序员
.NET程序员
网站开发工程师
数据库开发工程师 Java(JavaEE)工程师 .NET工程师 外包工程师 网站设计开发

工程师 数据库工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发工程师 系统分析工程师 文档工程师

   1、数据库技术方面
 
   第一学期的《使用SQL Server管理和查询数据》，讲解了创建数据库和数据库

表、使用SQL语句增加、修改和删除和查询数据，学习完成以后能够操作数据库，

执行最基本的查询，而第二学期的《SQL Server数据库设计和高级查询》是在第

一学期的基础上讲解数据库设计、数据库高级对象的使用。
 
  《Oracle数据库对象和数据查询》为第二学年的免费课时，讲解了安装和配置

Oracle、SQL查询、数据库高级对象：视图、索引、PL/SQL程序设计等高级内容。

   Oracle的内容是中心教学扩展内容，中心根据就业的目标企业对数据库的使用

情况、学员对现有技术掌握的程度来决定是否讲解，并且不在结业考试和内部测

试范围内。
 
   2、客户端页面技术方面
 
   第一学期的《使用HTML语言开发商业站点》讲解了使用页面标签，并通过样式

表来增强页面效果，同时还包括表单、框架和页面布局、网站开发流程等内容，

完全是基于网站静态页面的内容，到了第二学期的《JavaScript客户端验证和页

面特效制作》课程，我们通过学习客户端数据表单验证、使用对象来增强页面动

态效果、页面特效制作等技术，让页面产生丰富的动态效果，提高网站的品质。
 
   第二学年的Ajax客户端无刷新页面技术，是目前非常流行的技术，在ACCP5.0

中它作为一门“绝技”而不是单独的课程来体现的，但是分别在Java和.Net课程

中有有详细的讲解，它需要综合运用到前面两门课程的全部知识来完成特殊的任

务，能够在浏览器没有刷新的情况下，象魔术一样能够自动获得服务器的数据，

极大地方便用户，提升站点竞争力。
 
   3、Java技术方面
 
   第一学期的《使用Java语言理解程序逻辑》是计算机程序设计的入门课程，主

要讲解了Java 基本语言语法、软件程序的基本组成和要素、使用Eclips开发工具

等，学习完成后会对程序设计有个基本的认识，能够运用Java语言和思维逻辑把

自己的想法通过程序语言表示出来；第二学期的《使用Java实现面向对象编程》

讲解了计算机程序设计最为普遍和最重要的思想：面向对象的程序设计方法，并

且通过Java语言实现这个做法，第二门Java课程在前两门Java课程的基础上，融

合了数据库、页面技术，能够完成一个类似于企业宣传网站的、简单的浏览器/服

务器模式的程序开发。
 
   第二学年的内容主要要解决大型的、企业级的软件，如何通过Java语言来实现

，《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》课程通过一个网上书店的

贯穿讲解，详细说明了如何使用JSP/Servlet/JavaBean三种“组合拳”来完成这

样一个典型应用系统的建设，同时，把软件开发的MVC分层思想贯彻执行下去。
 
   最后一门Java课程《开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布

平》，讲解是目前最为流行的软件程序结构Struts+Spring+Hibernate技术，Java

作为开源技术，对于大型系统的建设，其基本结构已经有成型的“框架”，不需

要我们从头到尾自己做起，这门课程讲解是如何在这个成熟的框架下合作开发，

并最终完成大型系统的开发。
 
   4、.NET技术方面
 
   第一学期的《使用C#开发数据库应用程序》是学习程序设计的基础课程，讲解

的是传统的基于客户端/服务器的程序设计方式（类似于QQ、MSN、挖雷这样的“

需要安装”、“带窗口”的程序），这一类程序的开发集成度已经很高了，主要

是通过控件拖放的模式来实现，当然本课程中将结合数据库的内容，来实现一些

数据存储和查询，最终能完成企业运用中的MIS系统的开发，阶段结束时还要使用

该技术完成自己的QQ程序的设计。
 
   第二学期的.NET课程《深入.NET平台和C#编程》，开始真正接触到.NET技术的

全貌，这门课的内容讲解了面向对象如何在.NET平台上实现，并且牵涉到.NET类

库、XML等多种高级对象，让我们程序设计具备更多的“弹药”，这门课程之后的

《在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统》讲解了.NET核心的三层结构代码

组织方式，后续全部.NET课程都将使用这种三层的代码组织方式；这门课程学习

完毕后我们会发现入门学习的时候，代码组织不是最清晰、最合理的，同时对程

序设计有个更高层次的认识。
 
   第二学年的《使用ASP.NET技术开发网上书店》是一门实战课程，尽管我们明

白了代码的三层组织方式，但是如何运用这种方式来完成商业级别网站的设计和

开发，是这门课程的核心内容，.NET技术的集成度非常高了，即使到了第二学年

的ASP.NET技术，我们还可以象第一学期那样拖放控件，但是这里面数据传递和页

面控制、Web控件、IIS和WebConfig、母板页 ACCP课程无需专业的计算机教育背景，无IT基础人士均可入学，只要具备较好学

习能力和意志的，通过三个阶段的认真学习，均可全面掌握软件工程师、软件项

目经理的必备技能。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就

业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们

就不学。
 
   在全面完善ACCP4.0的基础上，2008年2月18日，ACCP5.0闪耀登场。正如以上

所说，以就业为导向是ACCP5.0课程最根本、最核心的特征。
 
课程体系 第一学期（共214学时) 第二学期（共268学时） 第二学年（共318学时

）
主
要
课
程 计算机基础
进入软件编程世界
使用Java语言理解程序逻辑
使用HTML语言开发商业站点
使用SQL Server管理和查询数据
使用C#开发数据库应用程序
职业导向训练
项目实战 SQL Server数据库设计和高级查询
深入.NET平台和C#编程
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统
JavaScript客户端验证和页面特效制作
使用Java实现面向对象编程
使用JSP开发Web应用系统
职业导向训练
项目实战 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台
使用ASP.NET技术开发网上书店
使用Ajax和Web Service重构网上书店前沿技术课
HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发
职业导向训练
项目实战
阶
段
目
标 熟悉计算机软件的基础知识 理解程序逻辑、基本算法 使用HTML、表格框架或

者DIV布局模式、Dreamwearver工具开发静态站点 用T－SQL语言设计和维护

SQLServer数据库 核心技能：用C#+Winforms+SQLServer+ADO.NET开发C/S结构的

管理信息系统 .NET三层结构应用系统开发
JavaScript客户端验证和页面特效制作
SQL Server高级管理和查询
核心技能：用JSP＋JDBC＋SQL Server开发简单B/S结构应用系统 能够参与到企业

软件开发项目的全部过程运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端

静态和动态效果 用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户

的业务需求转化为计算机中的WEB应用系统 基与Struts/Spring/Hibernate(SSH)

集成框架技术开发多层企业级应用 使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构

的企业级应用系统 在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效 果、运

用WebService技术实现系统及调用
预
期
就
业
岗
位 Java初级程序员
简单的管理系统开发和维护
网页制作和客户端脚本程序编写人员
数据库管理和维护人员 Java程序员
.NET程序员
网站开发工程师
数据库开发工程师 Java(JavaEE)工程师 .NET工程师 外包工程师 网站设计开发

工程师 数据库工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发工程师 系统分析工程师 文档工程师

   1、数据库技术方面
 
   第一学期的《使用SQL Server管理和查询数据》，讲解了创建数据库和数据库

表、使用SQL语句增加、修改和删除和查询数据，学习完成以后能够操作数据库，

执行最基本的查询，而第二学期的《SQL Server数据库设计和高级查询》是在第

一学期的基础上讲解数据库设计、数据库高级对象的使用。
 
  《Oracle数据库对象和数据查询》为第二学年的免费课时，讲解了安装和配置

Oracle、SQL查询、数据库高级对象：视图、索引、PL/SQL程序设计等高级内容。

   Oracle的内容是中心教学扩展内容，中心根据就业的目标企业对数据库的使用

情况、学员对现有技术掌握的程度来决定是否讲解，并且不在结业考试和内部测

试范围内。
 
   2、客户端页面技术方面
 
   第一学期的《使用HTML语言开发商业站点》讲解了使用页面标签，并通过样式

表来增强页面效果，同时还包括表单、框架和页面布局、网站开发流程等内容，

完全是基于网站静态页面的内容，到了第二学期的《JavaScript客户端验证和页

面特效制作》课程，我们通过学习客户端数据表单验证、使用对象来增强页面动

态效果、页面特效制作等技术，让页面产生丰富的动态效果，提高网站的品质。
 
   第二学年的Ajax客户端无刷新页面技术，是目前非常流行的技术，在ACCP5.0

中它作为一门“绝技”而不是单独的课程来体现的，但是分别在Java和.Net课程

中有有详细的讲解，它需要综合运用到前面两门课程的全部知识来完成特殊的任

务，能够在浏览器没有刷新的情况下，象魔术一样能够自动获得服务器的数据，

极大地方便用户，提升站点竞争力。
 
   3、Java技术方面
 
   第一学期的《使用Java语言理解程序逻辑》是计算机程序设计的入门课程，主

要讲解了Java 基本语言语法、软件程序的基本组成和要素、使用Eclips开发工具

等，学习完成后会对程序设计有个基本的认识，能够运用Java语言和思维逻辑把

自己的想法通过程序语言表示出来；第二学期的《使用Java实现面向对象编程》

讲解了计算机程序设计最为普遍和最重要的思想：面向对象的程序设计方法，并

且通过Java语言实现这个做法，第二门Java课程在前两门Java课程的基础上，融

合了数据库、页面技术，能够完成一个类似于企业宣传网站的、简单的浏览器/服

务器模式的程序开发。
 
   第二学年的内容主要要解决大型的、企业级的软件，如何通过Java语言来实现

，《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》课程通过一个网上书店的

贯穿讲解，详细说明了如何使用JSP/Servlet/JavaBean三种“组合拳”来完成这

样一个典型应用系统的建设，同时，把软件开发的MVC分层思想贯彻执行下去。
 
   最后一门Java课程《开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布

平》，讲解是目前最为流行的软件程序结构Struts+Spring+Hibernate技术，Java

作为开源技术，对于大型系统的建设，其基本结构已经有成型的“框架”，不需

要我们从头到尾自己做起，这门课程讲解是如何在这个成熟的框架下合作开发，

并最终完成大型系统的开发。
 
   4、.NET技术方面
 
   第一学期的《使用C#开发数据库应用程序》是学习程序设计的基础课程，讲解

的是传统的基于客户端/服务器的程序设计方式（类似于QQ、MSN、挖雷这样的“

需要安装”、“带窗口”的程序），这一类程序的开发集成度已经很高了，主要

是通过控件拖放的模式来实现，当然本课程中将结合数据库的内容，来实现一些

数据存储和查询，最终能完成企业运用中的MIS系统的开发，阶段结束时还要使用

该技术完成自己的QQ程序的设计。
 
   第二学期的.NET课程《深入.NET平台和C#编程》，开始真正接触到.NET技术的

全貌，这门课的内容讲解了面向对象如何在.NET平台上实现，并且牵涉到.NET类

库、XML等多种高级对象，让我们程序设计具备更多的“弹药”，这门课程之后的

《在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统》讲解了.NET核心的三层结构代码

组织方式，后续全部.NET课程都将使用这种三层的代码组织方式；这门课程学习

完毕后我们会发现入门学习的时候，代码组织不是最清晰、最合理的，同时对程

序设计有个更高层次的认识。
 
   第二学年的《使用ASP.NET技术开发网上书店》是一门实战课程，尽管我们明

白了代码的三层组织方式，但是如何运用这种方式来完成商业级别网站的设计和

开发，是这门课程的核心内容，.NET技术的集成度非常高了，即使到了第二学年

的ASP.NET技术，我们还可以象第一学期那样拖放控件，但是这里面数据传递和页

面控制、Web控件、IIS和WebConfig、母板页牵涉到诸多使用经验，需要我们大量

编码才能够体会；同样，这门课程涉到诸多使用经验，需要我们大量

编码才能够体会；同样，这门课程我们采用一个完整的网上书店的业务来透彻讲

解。
 
   最后一门.NET课程《使用Ajax和Web Service重构网上书店》是一门拔高的课

程，主要讲解了如何优化我们的程序，同时我们通过进一步对网上书店程序进行

功能的优化，引入WebService、Ajax和缓存这些高级技术，真正掌握了这些技术

，对于提升我们对.NET的认识和就业能力是非常有帮助的。