3.学前教育(幼教方向):
培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程:学前教育学、幼儿心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿园组织与管理、幼儿教育研究方法等。
就业前景:毕业生可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心等部门的幼儿教育和保育工作以及与与此相关的行政管理工作。
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3.学前教育(幼教方向):
培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程:学前教育学、幼儿心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿园组织与管理、幼儿教育研究方法等。
就业前景:毕业生可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心等部门的幼儿教育和保育工作以及与与此相关的行政管理工作。