培养目标 　　本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 培养要求 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 课程设置 教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史，当代幼儿教育思潮与实践，教育社会学，教师职业技能幼儿英语口语等，还有一些想不起来了，还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工等 就业前景 本专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业，现在很多狭义的理解，就是做一个幼师，幼师和学前教育概念还是不能完全等同的，学前教育是全方面对小孩智力开发，早教都是挂钩的，还有如果是幼师方向也会是一些幼儿老师的培训等工作。
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