一、综合英语 本课程作为大中专院校的基础英语课程，旨在使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，培养学生具有较强的阅读能力和一定听、说、读、写、译的能力，使学生在打好语言基本功、能用英语交流信息的同时，也掌握实际应用英语的能力。因此，通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：学生应掌握3400-3800单词以及一定量的词汇，并具有按照基本构词法识别生词的能力；掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识；能听懂教材的内容，能掌握其中心大意，领会讲话者的观点；能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流；能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确；能写日常应用文，如填写表格与单证、套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚；能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。

二、英语口语 本课程是英语专业的一门专业技能课。它不仅是单项的口语训练，也为培养学生的实际语言交际能力奠定一个良好的基础。本课程通过对学生的进行多种形式的训练如看图说话，短文阅读和模拟情景对话等，培养学生口语表达能力以及英语会话中的快速反映能力，记忆能力和理解能力，丰富学生的英语基础知识，提高学生的听说水平。使他们在今后的工作和社会交往中有效的进行口头是信息交流，同时为考取商务英语中级证书做准备。

三、商务英语听力 本课程是商务英语高职专业的语言类专业课。本课程旨在通过课堂教学和引导学生课外开展大量的以英语为媒介的商务材料的自主听力练习，帮助学生巩固英语语言的系统性知识，培养他们准确感知英语语音和语调的能力，增强他们对商务英语口头交际的文体风格和语言特点的认识，改善他们对商务英语口头交际的听力理解能力，以提高他们从事涉外领域的实际工作所必需的英语语言的实际应用能力。 通过系统的商务英语听力训练以及其他同步及后续课程的语言技能和商贸知识的训练，达到以下教学目的： 1. 能基本听懂英语国家人士的一般交谈和简短对话，辨别讲话人的态度和语气。 2. 能就所听材料的要点用英语做简要笔记。 3. 能灵活应用所掌握的经贸知识和贸易术语。 4. 促进学生听力发展，培养听力习惯，帮助学生充分掌握听力技巧,为培养学生商务环境中全面的英语交际能力和提高英语语感奠定良好的听力基础。

四、商务英语写作 本课程是为商务英语专业二年级学生开设的专业基础课，是学生在进行过综合英语、英语泛读、英语语法、英语听力、以及英语口语等各方面基本技能训练后进入的英语能力培养的又一环节。通过本课程的学习，学生将系统地学习和掌握英语写作的格式、句子写作、段落写作、短文写作、应用文写作，其中包括学习文章的选题、剪裁和谋篇布局。 教学目的：英语写作课的目的在于培养学生初步的商务英语写作能力，即培养学生用英语写各类商务题材文章的能力，常用的应用文体，如通知、邀请函、确认函、电子邮件、备忘录、商务报告、销售函、求职信、推荐信、个人简历、个人信件，商务信件，会议记录等实用写作，并能做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。

五、商务英语谈判 《商务英语谈判》是商务英语专业必修的专业课。学习本课程的主要目的是，通过学习使学生具有独立用英语进行口头工作交流的能力，培养良好的英语口语习惯，以及将阅读、书写英语词汇转化为口语词汇，掌握工作中常用商务英语词汇并能熟练运用。为政府部门、外贸公司、外资银行、外商投资企业等培养人才。 《商务英语谈判》是一门应用性较强的课程，要求学生具备国际商务所涉及的商务礼仪方面的能力和技巧，具备有关涉外学科的基本常识。要求掌握3500英语词汇及短语的用法，每分钟约80单词语速的口头表达能力（即能以正常语速与外人交谈）自由流畅地表达自己的思想，能灵活运用各种谈判技巧；掌握各类常用的英文应用文写作，具备国际商务活动中的一般口头翻译能力。

六、商务英语 本课程旨在培养学生综合理解和运用商务英语语言的能力，涵盖了BEC考试的方方面面，包括市场营销、人力资源管理、企业管理、组织机构、服务贸易、广告宣传、跨国经营、电子商务、信息技术、办公文秘、酒店餐饮、全球品牌等广泛的国际商务知识。 《剑桥商务英语》是一门以语言技能为主，商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程。它以大量而真实的语言素材为载体，突出讲授了在特定的商务环境中如何运用英语来说明事物、处理文书、解决问题。通过该课程系统地讲授商务知识和语言知识，提高学生熟练运用语言进行交际的能力，加深对商务知识的理解，加强商务谈判、商务协作等交际能力的培养，能够利用所学英语语言及商务知识较规范化地说明各项商务事件，解决商务活动中的常见问题。

七、涉外秘书实务 本课程是职业技术课，开设在商务英语专业三年级，具有很强的综合性和操作性。课程内容设置必要的秘书理论、秘书业务素质，突出对秘书业务技能的训练。通过教授秘书工作的基本原理，使学生了解秘书、秘书部门和各种秘书工作制度的产生和发展；并通过具体学习商务文书拟写与处理程序、会议组织与管理、办公室事务管理、商务活动管理、财务管理等内容，使学生初步人事秘书职业，掌握秘书工作的相关知识和实务技能。该课程总课时为64课时，对于培养具有较强的沟通能力，能够辅助上司进行管理、决策和活动，能够熟练地运用计算机等办公自动化设备，进行办文、办事的商务秘书具有重要的作用。为学生不久后的就业提供更多的渠道。

八、电子商务英语 《电子商务英语》是电子商务专业英语教材，主要供高职高专电子商务及相关专业学生使用。本课程的目的在于使学员掌握英语的基本结构，扩充基础词汇，在此基础上，掌握一定数量的 电子商务专业词汇和表达方法，培养学生具有较强的专业阅读能力和初步 的听、说、写、译的能力，使他们能够使用英语进行基本的与电子商务领域有关的交际活动。 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1、能够比较流利地朗读课文，语音、语调基本正确。 2、能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。 3、了解各个词类、句子成分、简单句、复合句的概念，词和词组在句中的作用，词组、分句和句子的结构，并能在阅读和翻译中运用。 4、能够读懂与指定教材后期课文难易程度相当的一般性材料 5. 能将阅读的材料译成汉语，译文基本正确，文字通顺。 商务英语专业就业方向 A、工作单位类型：国有企业、民营企业、中外合资企业、外商投资企业、港、澳、台投资企业等，其中民营企业比重最大。 B、人员所属部门：市场部、贸易部、客服部、销售部、业务部、秘书处等。