包河区率先在全省范围内试行督学责任区制度
今年9月份开学后，包河区所有中小学、幼儿园大门前的显眼位置都挂上了这样一块蓝色公示牌——“包河区督学责任区督学公示牌”，公示牌上印有该区域专职督学的姓名、照片、联系方式以及职责范围。这是包河区实行督学公示制度的重要举措。
42岁的原东流路小学校长余琼卸下“校长”一职，成为我区最年轻的一名专职督学，负责包括南园学校、铁四局中学、阳光中学、32中在内的8所中小学的教育督导工作。与余琼同时走上专职督学岗位的还有来自区属中小学的5位中小学校长或副校长，平均年龄49岁。同时还从全区中小学聘请了6位教学能力非常强的副校长作为兼职督学。“这18名督学都来自中小学的教学第一阵线，年富力强，有丰富的教育教学管理经验”，教体局的工作人员介绍。
为了推动“督学”工作制度化、常态化，包河区在全市范围内率先建立并创新实施督学责任区制度，将全区范围内的52所区属中小学、幼儿园划分为6大督学责任区，每个责任区内配有专职督学1人、兼职督学2人，构成了责任区内教育督导工作的核心力量。全区范围内共有6名专职督学和12名兼职督学走马上任，此外，该区还专门聘请了包括知名教育专家何炳章先生在内的6位专家组成“智囊团”，担任特约督学，指导全区督学工作科学合理地开展。
责任区督学主要实行随访督导的形式，采取推门听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视等方式“明察暗访”。按照规定，专职督学每周必须有2—3天在责任区学校督导，兼职督学每周则至少要督导1次。除了对学校标准化建设、教育教学质量、师资队伍建设、学校安全等进行监督、检查、评估和指导外，各责任区督学还要对教学工作中存在的重难点问题，进行调查研究并提出建议，对教育督导部门组织督查后的整改情况进行回访督查。
“督导的结果将会成为学校和校长年度工作考核、评先评优和责任追究的一项重要依据，来推动我区教育质量的不断提高”，教体局的工作人员介绍。
