探讨中学生心理教育的庐江在线

程爱武说，在疫情防控战斗中，各校心理健康教育老师主动担当、积极作为，自2月2日起，就坚持在线系统的开展心理健康教育，以专业和爱心，帮助同学们树立战胜疫情的信心，度过疫情防控心理难关，共同走过那段艰难的岁月。目前，疫情基本稳定，学生陆续复学复课，疫情防控形势不断向好，但是“后疫情时代”城市在复苏，心理也需重启，需要每一位心理老师坚守校园战“疫”阵地，进一步做好复学后学生心理健康教育工作。

各参会教师就疫情期间的心理防控工作一一做了总结发言，并对新学期本校心理健康工作安排作了汇报。与会各位老师还就疫情居家期间心理工作中出现的困惑以及新学期开学复课心理健康教育工作开展的重难点进行了交流讨论，纷纷表示新学期在做好心理问卷调查、心理课、心理讲座、心理科普等常规工作的同时，还要创新工作方法，对住宿与走读学生分类管理，对特殊阶段的高三学子以书信形式开展辅导，帮助他们缓解心理压力，排解不良情绪，筑牢校园心理防线。